PENGEMBANGAN MANAJEMEN ADMINISTRASI SEKOLAH PADA MADRASAH TSANAWIYAH
DOI:
https://doi.org/10.61136/jkdbtz75Keywords:
Administration Management, Asset-Based Community Development, Administration Staff PerformanceAbstract
This Community Service (PkM) activity was conducted at MTs YAKTI Tegalrejo with the primary objective of developing school administration management. The PkM addressed internal constraints faced by the madrasah, namely the low competency of administrative human resources (HR). The methodology employed was Asset-Based Community Development (ABCD), which involved asset identification (Discovery) and vision formulation (Dream). The main interventions designed (Design and Destiny) focused on two priority issues: (1) Data collection and organization of Class IX student documents (birth certificates, diplomas, SKHUN) and (2) Creation of student library identity cards. Implementation results showed that this assistance successfully established a more organized, efficient, and accountable work system. The program significantly improved the performance quality of the Administration Staff (Tata Usaha) and library services, affirming that asset-based administrative system development is an effective solution for supporting the optimization of the educational process in the madrasah.
References
Afandi, A., Laily, N., Wahyudi, N., Umam, M. H., Kambau, R. A., Rahman, S. A., & Sudirman, M. (2022). Metodologi Pengabdian (Suwendi, A. Basir, & J. Wahyudi, Eds.). Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.
Andy Kampae, M. H. Y., & Arkam, N. (2024). Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Arsip Pada PT Perusahaan Pelayaran Nusantara Panurjwan. ADMIT: Jurnal Administrasi Terapan, 2(1), 120–138. https://doi.org/10.33509/admit.v2i1.2688
Dharma, S. (2007). Manajemen Pemberdayaan Sumber Daya Tenaga Pendidik dan Kependidikan Sekolah. Jakarta: Dirjen Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional.
Diyanti, D., Hubeis, M., & Affandi, M. J. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja dan Iklim Kerja Terhadap Kepuasan Kerja dan Implikasinya Terhadap Kinerja Tenaga Kependidikan Institut Pertanian Bogor. Jurnal Aplikasi Bisnis Dan Manajemen, 3(3), 361–372. https://doi.org/10.17358/jabm.3.3.361
Falakhunnisa, Aini, Q., & Wafirah, M. (2021). Pemanfaatan Media Sosial dalam Optimalisasi Pembelajaran Daring di Desa Gunungpring. Khidmatan, 1(2), 166–174. https://doi.org/10.61136/khid.v1i2.23
Fathurrahman, Asmoni, & Setyo, C. Y. (2023). Pengelolaan Kantin Sekolah Untuk Pembelajaran Hidup Sehat dan Inspirasi Kewirausahaan. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 7(4), 64–74. https://doi.org/10.37411/pedagogika.v14i1.2229
Heriyanto, H., Irhandayaningsih, A., & Wasisto, J. (2024). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah: Upaya Fundamental Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa. Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(2), 108–112. https://doi.org/10.14710/hm.8.2.108-112
Irwansyah, Harun, C. Z., & Ibrahim, S. (2018). Manajemen Kelas Dalam Proses Pembelajaran Sejarah Di Sman 8 Kota Banda Aceh. Jurnal Serambi Ilmu, 14(2), 85–91. Retrieved from http://ojs.serambimekkah.ac.id/index.php/serambi-ilmu/article/view/540
Pamuji, A., & Rindanah, R. (2022). Peningkatan Kemampuan Konseling Virtual Dengan Metode Asset-Based Community Development (ABCD) Di Pondok Pesantren Annida. Ikra-Ith Abdimas, 6(1), 32–37. https://doi.org/10.37817/ikra-ithabdimas.v6i1.2366
Putri, I. Z. A. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia Sebagai Langkah Strategis Pengelolaan Dalam Suatu Organisasi. MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 4(3), 89–95. https://doi.org/10.51878/manajerial.v4i3.3661
Sari, R., Fitriyani, A., & Prabandari, R. D. (2020). Optimalisasi Penggunaan MS. Word dan MS. Excel Pada Siswa SMP PGRI Astra Insani Bekasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBJ, 97.
Setyorini, E. (2022). Efektivitas Capacity Building dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai PPPPK Penjas dan BK. TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru, 2(1), 7–14. https://doi.org/10.51878/teacher.v2i1.996
Stuart, G. (2013). What is Appreciative Inquiry? Retrieved January 2, 2024, from https://sustainingcommunity.wordpress.com/2013/11/21/what-is-appreciative-inquiry/
Sumarni, E., Usman, H., & Rahmad, E. (2017). Implikasi kepemimpinan distributed kepala sekolah menengah atas negeri sendawar terhadap peran kepala sekolah. Jurnal Pendas Mahakam, 2(3), 224–239.
Susanti, M. R., & Puspasari, D. (2020). Analisis Sistem Penyimpanan Dan Prosedur Temu Kembali Arsip Dinamis di PT Artojoyo Langgeng Jaya Abadi (JH Tech Sidoarjo). Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP), 8(2), 241–251. https://doi.org/10.26740/jpap.v8n2.p241-251
Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. (2011). Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Wulandari, R. W., & Maryani, N. (2020). Peningkatan Keterampilan Guru Sma Terbuka Melalui Pelatihan Pembuatan E-Media. Qardhul Hasan: Media Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 39. https://doi.org/10.30997/qh.v6i1.2557
