M. Masruri, Jonny, A. M. Napitupulu, and M. Faisal, “Guru sebagai Fasilitator dalam Learning by Doing: Relevansi Pragmatisme John Dewey bagi Pembelajaran Manajemen Pendidikan Islam”, WIJSK, vol. 12, no. 1, pp. 91–106, Jan. 2026, doi: 10.61136/9vfa5h71.