Masruri, M., Jonny, Napitupulu, A. M., & Faisal, M. (2026). Guru sebagai Fasilitator dalam Learning by Doing: Relevansi Pragmatisme John Dewey bagi Pembelajaran Manajemen Pendidikan Islam. Wahana Islamika Jurnal Studi Keislaman, 12(1), 91-106. https://doi.org/10.61136/9vfa5h71