Irawan, Idza, et al. “Model Supervisi Partisipatif: Integrasi Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru”. NUZUM: Jurnal Manajemen & Administrasi Pendidikan, vol. 1, no. 1, May 2026, pp. 11-23, https://doi.org/10.61136/j2e98n92.