[1]
I. Irawan, A. F. H. H. Suyuthi, and Maryono, “Model Supervisi Partisipatif: Integrasi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru”, NUZUM: J. Manaj. Adm. Pendidik, vol. 1, no. 1, pp. 11–23, May 2026, doi: 10.61136/j2e98n92.